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Educação

Com proposta de cooperação educacional, Consul da Itália visita Governo do MS

A visita de Domenico se deve ao fato que o consulado de São Paulo é responsável por cinco estados brasileiros, sendo São Paulo, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rondônia e Acre

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O cônsul geral da Itália em São Paulo, Domenico Fornara, realizou uma visita de cortesia ao Governo do Estado de Mato Grosso do Sul na manhã desta terça-feira (12). Conforme o vice-governador José Carlos Barbosa, o Barbosinha – que representou o governador Eduardo Riedel na agenda – o encontro teve como assunto principal uma proposta de parceria para introdução de aulas do idioma italiano nas escolas estaduais por meio de acordo de cooperação técnica.

A visita de Domenico se deve ao fato que o consulado de São Paulo é responsável por cinco estados brasileiros, sendo São Paulo, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rondônia e Acre. O Cônsul tem percorrido os estados levando a proposta, que deve contar com o suporte didático e recursos financeiros do Ministério das Relações Exteriores e da Cooperação Internacional do Governo Italiano, por meio do Consulado e do Instituto Ítalo Brasileiro.

De acordo com o vice-governador, a expectativa é que em 2024 seja feito um levantamento da demanda e dos interesses da comunidade pelo curso do idioma italiano e que o ensino possa fazer parte do projeto de reativação do Centro Estadual de Línguas (CEL) Professor Fernando Peralta Filho, fechado em 2017.

“As unidades do CEL em Campo Grande e Dourados sempre desenvolveram papel importante no ensino de idiomas, bem como no resgate da cultura e língua dos povos que vivem no Mato Grosso do Sul. Temos a intenção de voltar a oferecer o ensino dos idiomas alemão, espanhol, francês, inglês e Língua Brasileira de Sinais (Libras), além de italiano e o mandarim devido as oportunidades da Rota Bioceânica. Temos intenção de estender diálogo com as embaixadas e ainda oferecer intercâmbio aos alunos que se destacarem”, pontuou Barbosinha.

O secretário estadual de Educação, Helio Daher, informou que tradicionalmente o CEL oferecia cursos de língua estrangeira e de Libras de forma gratuita, prioritariamente, para estudantes do ensino médio e suas modalidades nas redes públicas de ensino, ou bolsistas de escolas particulares. “Queremos reativar o centro de línguas por mais regiões do Estado, abrir turmas de acordo com a demanda. É um projeto extracurricular que com certeza vai beneficiar e abrir novos caminhos para os nossos estudantes”, pontuou.

Domênico agradeceu a receptividade ao projeto de cooperação educacional e destacou que a Itália tem grande espaço para desenvolver as relações comerciais com Mato Grosso do Sul. Enfatizou os bons números do Estado, projetos como a Rota Bioceânica e a nova Ferroeste, além do grande número de empresas do agronegócio.

“Temos inúmeras possibilidades e celebrar relações bilaterais, trabalhar juntos para construir novas oportunidades e fortalecer as existentes. Tanto a Itália, quanto o Brasil, tem áreas de trabalho que podem ser partilhadas. Saímos daqui com o compromisso de realizar uma pesquisa junto à comunidade italiana sobre professores que possam atuar no projeto e também de trazer empresas para conhecer as potencialidades do Mato Grosso do Sul”, enfatizou o Cônsul.

Cônsul Geral da Itália

Domenico Fornara é Graduado em Economia e Negócios pela Universidade de Roma “La Sapienza”.

Trabalhou como consultor empresarial até 1998, quando ingressou na carreira de diplomata. Antes de assumir o cargo de Cônsul Geral de Primeira Classe em São Paulo, em fevereiro de 2022 , passou por setores importantes como relações comerciais e culturais na Embaixada da Itália em Trípoli (Líbia); chefe do Escritório para Assuntos Humanitários, Migração e Emergências na Representação Permanente da Itália junto à ONU em Genebra (Suíça); Diretoria Geral de Cooperação Política Multilateral e Direitos Humanos do Ministério das Relações Exteriores, no Escritório responsável pela agenda política do processo do G8 e pela cooperação internacional na luta contra o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.

Também foi Embaixador da Itália em Kampala (Uganda), credenciado no Burundi e Ruanda; responsável pela cooperação científica e tecnológica bilateral para o Ministério das Relações Exteriores e Cooperação Internacional, cargo no qual também é responsável pela cooperação no setor espacial; e professor no curso de Diplomacia Científica, para Peritos em Política e Relações Internacionais, Universidade Livre “Maria Ss. Assunta” (LUMSA) – Roma.

(Com assessoria. Fotos: Divulgação)

Educação

Encceja 2026: prazo de inscrição termina sexta-feira (15)

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© Divulgação/ MEC

O prazo para que os interessados se inscrevam no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2026 termina nesta sexta-feira (15).

O objetivo da avaliação é oferecer, a jovens e adultos que não concluíram os estudos na idade certa, a oportunidade de obter a certificação do ensino fundamental ou ensino médio.

A participação no exame nacional é voluntária e gratuita. Na data da prova, é necessário ter ao menos 15 anos, para o ensino fundamental, e 18 anos, para o ensino médio.

Inscrição

A inscrição deve ser realizada exclusivamente pelo Sistema Encceja.

Ao acessar a plataforma do exame, o candidato deve seguir os seguintes passos:

1. clique no botão “Inscrição 2026”;

2. preencha os campos com seus dados pessoais, como o número do Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a data de nascimento;

3. depois, clique no desafio de autenticação e assinale a figura correspondente à palavra proposta;

3. Na página seguinte, preencha os dados obrigatórios como Cor ou Raça, Estado civil, Nacionalidade, endereço completo;

4. Na próxima página, o internauta pode sinalizar se precisa de algum tipo de atendimento especializado para fazer a prova. Se positivo, o candidato deve marcar a condição que motiva a solicitação de atendimento especializado (como cegueira, deficiência física, auditiva, intelectual, Transtorno do Espectro Autista, gestante, lactante, idoso, estudante em classe hospitalar ou outra condição específica);

5 – Na mesma página, a pessoa deve indicar o recurso de acessibilidade necessário para a realização da prova, de acordo com sua necessidade e anexar o laudo de comprovação da condição especial indicada;

6 – Ao clicar em “próximo”, deve ser confirmado que as informações declaradas são verdadeiras, sob pena de responder por crime contra a fé pública;

7. A pessoa deve verificar se as informações preenchidas estão corretas e continuar a inscrição;

6. Se desejar, o candidato pode marcar a opção de tratamento pelo nome social. O direito é reservado a participantes travestis, transexuais ou transgêneros que se identificam e querem ser reconhecidos socialmente conforme sua identidade de gênero;

7. A próxima etapa é preencher o nível de ensino para o qual busca obter certificação (fundamental ou médio) e assinalar as provas que precisa fazer para conseguir a certificação do nível de ensino pretendido;

8. Na sequência, o candidato precisa selecionar o estado e município em que deseja fazer a prova. Também é necessário indicar a instituição certificadora em que prefere solicitar o documento de conclusão ou declaração parcial de proficiência, após a devida liberação dos resultados;

9. Para prosseguir, o candidato deve marcar que a declaração de todas as informações está correta e que tem conhecimento de todas as regras estabelecidas no edital do exame;

10. A penúltima etapa é o preenchimento do questionário socioeconômico do Encceja com cerca de 70 questões com informações como família, moradia, trabalho, renda mensal, etc;

11. O candidato também é questionado sobre sua percepção do Encceja, hábitos de leitura, habilidades no uso de dispositivos eletrônicos, etc;

12. Por fim, a pessoa deve informar seus dados de contato corretamente, sendo pelo menos um número de telefone para possível contato da equipe do Inep.

13. O sistema alerta que não será possível alterar o questionário após selecionar a opção “confirmar”;

14. Pronto, a inscrição será confirmada.

As provas

O Encceja avalia competências, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar ou extraescolar.

As provas serão aplicadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) no dia 23 de agosto, em dois turnos, em todos os estados e no Distrito Federal.

O exame é composto por quatro provas objetivas e uma redação, tanto para o ensino fundamental quanto para o médio.

As avaliações são organizadas por áreas do conhecimento. No ensino fundamental, os participantes são avaliados em ciências naturais, matemática, língua portuguesa (incluindo redação), língua estrangeira, artes, educação física, história e geografia.

Já no ensino médio, as áreas incluem linguagens e códigos acompanhadas de redação, matemática, ciências da natureza e ciências humanas.

Cada prova objetiva conta com 30 questões de múltipla escolha, totalizando 120 itens, além da produção de texto.

Sobre o Encceja

Realizado pelo Inep desde 2002, o exame garante a certificação de níveis do ensino da educação básica e, com isso, possibilita a retomada da trajetória escolar.

O Encceja ainda norteia a implementação de políticas para a melhoria da qualidade da oferta da educação de jovens e adultos.

Daniella Almeida – Repórter da Agência Brasil

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Educação

Naviraí Oficializa Pedido ao MEC por Curso de Enfermagem para o Campus da UFMS

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Uma das agendas do Prefeito de Naviraí, Rodrigo Sacuno, nesta semana em Brasília foi uma audiência no Ministério da Educação. A reunião viabilizada pelo Deputado Federal Geraldo Resende, objetivou reforçar o pedido pela criação do Curso de Enfermagem no Campus da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul no município.

A reunião teve além do Deputado e equipe da Prefeitura, a participação da Reitoria da UFMS, através do Vice-Reitor Albert Schiaveto de Souza. Atualmente são ofertados em Naviraí os cursos de Pedagogia, Administração, Arquitetura e Urbanismo, além da pós-graduação (especialista) em Educação Infantil e pós mestrado profissional em Pedagogia.

Uma satisfação ter ido ao Ministério da Educação, atendendo solicitação do Prefeito e um anseio da própria Universidade, para tratar da possibilidade da implantação do curso de Enfermagem da UFMS em Naviraí, disse o Deputado Geraldo. “A expansão da universidade pública, através da oferta de novos cursos é uma ação importante que visa dar oportunidade para mais estudantes ingressarem na UFMS no interior do estado” destacou.

O resultado da reunião foi o compromisso do Ministério de fazer o projeto para o curso e o compromisso do Parlamentar de conseguir via emenda o recurso para a UFMS implantá-lo. A previsão é de viabilização do processo durante esse ano, para implantação do novo curso em 2027.

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Educação

MEC divulga lista de espera do Prouni para bolsas do ensino superior

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© Rafa Neddermeyer/Agência Brasil

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta terça-feira (31) o resultado da lista de espera do Programa Universidade para Todos (Prouni) no primeiro semestre.

Os inscritos devem acessar o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior na parte do Prouni. Para acessar, é preciso digitar o login e senha da conta Gov.br.

A iniciativa federal oferece bolsas de estudo integrais e parciais (50% do valor da mensalidade) em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas.

Todas as informações sobre as regras do processo seletivo estão no Edital nº 2/2026.

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Próxima etapa

Os pré-selecionados terão até 10 de abril para enviar a documentação necessária à comprovação das informações declaradas na inscrição.

Os estudantes poderão comparecer às instituições de ensino superior para entregar presencialmente a documentação ou encaminhá-la por meio virtual definido pela faculdade privada.

Bolsas de estudo

Neste ano, estão sendo ofertadas 595.374 bolsas, em 895 cursos de 1.046 instituições privadas de ensino superior de todo o país.

A edição de 2026 é a maior da história do Prouni, que ocorre há 22 anos.

O requisito para ter a bolsa integral do programa é comprovar a renda familiar menor ou igual a um salário-mínimo e meio por pessoa. Para a bolsa parcial (50%), a renda familiar não pode ultrapassar três salários mínimos por pessoa.

Daniella Almeida – Repórter da Agência Brasil

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