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Educação

Prefeitura inicia construção de 3 salas de aula no Jardim Guaicurus e ataca déficit de vagas

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Prefeito e vereadores durante lançamento e início das obras na Escola Municipal Maria Conceição Angélica- Fotos: A. Frota

A Prefeitura de Dourados iniciou a construção de três novas salas de aula e dois banheiros na Escola Municipal Maria Conceição Angélica, no Jardim Guaicurus. A ordem de serviço foi assinada na manhã desta quarta-feira pelo prefeito Marçal Filho durante ato na própria unidade escolar, com a presença de equipes da gestão municipal, autoridades políticas, profissionais da educação, alunos e moradores da comunidade. A medida inverte uma lógica preocupante em Dourados, que desde 2011 não constrói uma única escola municipal. Quando a última unidade foi inaugurada a cidade tinha em média 196 mil habitantes e hoje tem quase 270 mil moradores.

A obra atenderá diretamente à crescente demanda por vagas nas séries iniciais, possibilitando o atendimento de três turmas no período da manhã e três no período da tarde. O investimento é de R$ 934.606,45, com área construída de 151,85 m², custeado integralmente com recursos próprios da administração municipal. O projeto será executado através da Secretaria Municipal de Obras Públicas (Semop) e da Secretaria Municipal de Educação (Semed).

O prefeito Marçal Filho destacou a importância estratégica da ampliação para o fortalecimento da educação municipal, sobretudo no mês em que Dourados celebra 90 anos. “Estamos investindo quase um milhão de reais em recursos da prefeitura para a construção dessas salas de aula”, enfatizou. “É apenas o começo, pois almejamos construir novas escolas e aprimorar cada vez mais a qualidade do ensino”, pontuou. “Trata-se de um passo fundamental neste ano tão simbólico para o nosso município”, afirmou o prefeito.

Marçal Filho também lembrou outras ações da gestão voltadas à valorização da educação, como reajustes salariais para os educadores, investimentos em formação continuada e reformas estruturais. Entre elas, a intervenção completa na Escola Municipal Professora Avani Cargnelutti Fehlauer, que recebe R$ 6,5 milhões em obras que vão transformar a unidade escolar para melhor, com mais funcionalidade, conforto e comodidade tanto para os alunos quanto para os educadores.

Comunidade festejou o momento de início da construção de novas salas de aula na Escola situada no Guaicurus

O secretário municipal de Educação, Nilson Francisco da Silva, reforçou que o município tem atuado de forma contínua para solucionar o déficit de vagas. Ele destacou a parceria firmada com o Governo do Estado, por meio da qual a Escola Estadual Moacir Djalma Barros cederá duas salas para atender turmas de 4º e 5º ano da rede municipal. “Desde que assumimos, trabalhamos intensamente para enfrentar esse desafio”, enfatizou. “Com esta ampliação e a parceria com a Escola Moacir, conseguiremos praticamente sanar essa demanda”, afirmou.

A diretora da Escola Maria Conceição Angélica, Luciene Olímpia Silva Silveira, celebrou a chegada das novas salas, que permitirão reorganizar turmas antes superlotadas. Segundo ela, a unidade passará a atender cerca de 1.500 alunos após a entrega da ampliação. “Não estava sendo fácil, mas hoje nossa palavra é gratidão pois com a visão, organização e parcerias da prefeitura estamos avançando muito. Essas três novas salas farão uma grande diferença para toda a comunidade escolar”, destacou.
Representando a Câmara Municipal, o vereador Laudir Munaretto agradeceu à gestão municipal e ressaltou o ritmo acelerado das ações da prefeitura. “Vemos obras nos quatro cantos da cidade”, argumentou. “O prefeito Marçal Filho está mudando a história de Dourados em apenas 11 meses de mandato, e isso orgulha o Legislativo, pois quando a prefeitura vai bem, a Câmara também vai”, disse.
Participaram ainda do ato os vereadores Rogério Yuri, Pedro Pepa, Sérgio Nogueira, Dill do Povo, Marcelo Mourão, Sargento Prates, Alex Cadeirante e Inspetor Cabral.

90 ANOS DE DOURADOS

Para celebrar os 90 anos do município, a Prefeitura de Dourados mantém um calendário intenso de lançamento de obras. Recentemente foi lançada a construção da nova Unidade Básica de Saúde do Jardim dos Estados, investimento de R$ 4.035.800,00, executado pela empresa JP Engenharia Ltda, com recursos do Governo Federal, via Novo PAC, e contrapartida municipal.

Nos próximos dias, a gestão também anunciará a nova sede do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), reforçando o compromisso com a ampliação da infraestrutura pública e a melhoria dos serviços essenciais oferecidos à população.

Educação

Reme testa novo sistema de acompanhamento escolar

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Quatorze escolas da Rede Municipal de Ensino (Reme) de Campo Grande começaram a testar o sistema Avalia+, nova ferramenta digital criada para modernizar a rotina escolar e facilitar o acompanhamento da vida dos estudantes.

O projeto piloto foi apresentado nesta terça-feira (26), pela Prefeitura de Campo Grande e será utilizado nas unidades participantes entre os dias 1º de junho e 17 de julho.

Na ocasião, o secretário municipal de Educação, Lucas Henrique Bitencourt, destacou que a iniciativa representa um avanço para a rede. “Estamos estruturando um sistema próprio, pensado para a realidade das nossas escolas, que contribui para fortalecer a gestão e apoiar o trabalho dos professores”, pontuou.

O diretor-presidente da Agência Municipal de Tecnologia da Informação e Inovação (Agetec), Leandro Basmage, ressaltou o compromisso com o desenvolvimento da plataforma. “Durante esse período, o sistema será utilizado de forma intensiva pelas unidades, justamente para que possamos testá-lo em diferentes situações do dia a dia escolar. Esse uso mais exigente é fundamental para identificar ajustes e garantir que a plataforma atenda às necessidades da rede”, explicou.

O Avalia+ reúne funções como lançamento de notas, registro de frequência, planejamento pedagógico e diário de classe digital, permitindo mais organização e agilidade no acompanhamento escolar.

A proposta é testar a ferramenta em situações reais da rotina das escolas antes da expansão para toda a rede municipal. A expectativa é que, até o fim do ano, o sistema esteja implantado nas 209 unidades da Reme.

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Educação

Encceja 2026: prazo de inscrição termina sexta-feira (15)

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© Divulgação/ MEC

O prazo para que os interessados se inscrevam no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2026 termina nesta sexta-feira (15).

O objetivo da avaliação é oferecer, a jovens e adultos que não concluíram os estudos na idade certa, a oportunidade de obter a certificação do ensino fundamental ou ensino médio.

A participação no exame nacional é voluntária e gratuita. Na data da prova, é necessário ter ao menos 15 anos, para o ensino fundamental, e 18 anos, para o ensino médio.

Inscrição

A inscrição deve ser realizada exclusivamente pelo Sistema Encceja.

Ao acessar a plataforma do exame, o candidato deve seguir os seguintes passos:

1. clique no botão “Inscrição 2026”;

2. preencha os campos com seus dados pessoais, como o número do Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a data de nascimento;

3. depois, clique no desafio de autenticação e assinale a figura correspondente à palavra proposta;

3. Na página seguinte, preencha os dados obrigatórios como Cor ou Raça, Estado civil, Nacionalidade, endereço completo;

4. Na próxima página, o internauta pode sinalizar se precisa de algum tipo de atendimento especializado para fazer a prova. Se positivo, o candidato deve marcar a condição que motiva a solicitação de atendimento especializado (como cegueira, deficiência física, auditiva, intelectual, Transtorno do Espectro Autista, gestante, lactante, idoso, estudante em classe hospitalar ou outra condição específica);

5 – Na mesma página, a pessoa deve indicar o recurso de acessibilidade necessário para a realização da prova, de acordo com sua necessidade e anexar o laudo de comprovação da condição especial indicada;

6 – Ao clicar em “próximo”, deve ser confirmado que as informações declaradas são verdadeiras, sob pena de responder por crime contra a fé pública;

7. A pessoa deve verificar se as informações preenchidas estão corretas e continuar a inscrição;

6. Se desejar, o candidato pode marcar a opção de tratamento pelo nome social. O direito é reservado a participantes travestis, transexuais ou transgêneros que se identificam e querem ser reconhecidos socialmente conforme sua identidade de gênero;

7. A próxima etapa é preencher o nível de ensino para o qual busca obter certificação (fundamental ou médio) e assinalar as provas que precisa fazer para conseguir a certificação do nível de ensino pretendido;

8. Na sequência, o candidato precisa selecionar o estado e município em que deseja fazer a prova. Também é necessário indicar a instituição certificadora em que prefere solicitar o documento de conclusão ou declaração parcial de proficiência, após a devida liberação dos resultados;

9. Para prosseguir, o candidato deve marcar que a declaração de todas as informações está correta e que tem conhecimento de todas as regras estabelecidas no edital do exame;

10. A penúltima etapa é o preenchimento do questionário socioeconômico do Encceja com cerca de 70 questões com informações como família, moradia, trabalho, renda mensal, etc;

11. O candidato também é questionado sobre sua percepção do Encceja, hábitos de leitura, habilidades no uso de dispositivos eletrônicos, etc;

12. Por fim, a pessoa deve informar seus dados de contato corretamente, sendo pelo menos um número de telefone para possível contato da equipe do Inep.

13. O sistema alerta que não será possível alterar o questionário após selecionar a opção “confirmar”;

14. Pronto, a inscrição será confirmada.

As provas

O Encceja avalia competências, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar ou extraescolar.

As provas serão aplicadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) no dia 23 de agosto, em dois turnos, em todos os estados e no Distrito Federal.

O exame é composto por quatro provas objetivas e uma redação, tanto para o ensino fundamental quanto para o médio.

As avaliações são organizadas por áreas do conhecimento. No ensino fundamental, os participantes são avaliados em ciências naturais, matemática, língua portuguesa (incluindo redação), língua estrangeira, artes, educação física, história e geografia.

Já no ensino médio, as áreas incluem linguagens e códigos acompanhadas de redação, matemática, ciências da natureza e ciências humanas.

Cada prova objetiva conta com 30 questões de múltipla escolha, totalizando 120 itens, além da produção de texto.

Sobre o Encceja

Realizado pelo Inep desde 2002, o exame garante a certificação de níveis do ensino da educação básica e, com isso, possibilita a retomada da trajetória escolar.

O Encceja ainda norteia a implementação de políticas para a melhoria da qualidade da oferta da educação de jovens e adultos.

Daniella Almeida – Repórter da Agência Brasil

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Educação

Naviraí Oficializa Pedido ao MEC por Curso de Enfermagem para o Campus da UFMS

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Uma das agendas do Prefeito de Naviraí, Rodrigo Sacuno, nesta semana em Brasília foi uma audiência no Ministério da Educação. A reunião viabilizada pelo Deputado Federal Geraldo Resende, objetivou reforçar o pedido pela criação do Curso de Enfermagem no Campus da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul no município.

A reunião teve além do Deputado e equipe da Prefeitura, a participação da Reitoria da UFMS, através do Vice-Reitor Albert Schiaveto de Souza. Atualmente são ofertados em Naviraí os cursos de Pedagogia, Administração, Arquitetura e Urbanismo, além da pós-graduação (especialista) em Educação Infantil e pós mestrado profissional em Pedagogia.

Uma satisfação ter ido ao Ministério da Educação, atendendo solicitação do Prefeito e um anseio da própria Universidade, para tratar da possibilidade da implantação do curso de Enfermagem da UFMS em Naviraí, disse o Deputado Geraldo. “A expansão da universidade pública, através da oferta de novos cursos é uma ação importante que visa dar oportunidade para mais estudantes ingressarem na UFMS no interior do estado” destacou.

O resultado da reunião foi o compromisso do Ministério de fazer o projeto para o curso e o compromisso do Parlamentar de conseguir via emenda o recurso para a UFMS implantá-lo. A previsão é de viabilização do processo durante esse ano, para implantação do novo curso em 2027.

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