Connect with us

Educação

Escola da Rede Estadual é semifinalista da 13ª edição do Samsung Solve For Tomorrow

De acordo com Ítalo Cauã Costa Ferreira Anacleto, estudante que faz parte do projeto “Arduino Fluvial”, foi uma surpresa ter o trabalho entre os semifinalistas.

Publicado

on

A Escola Estadual Prof. João Magiano Pinto, localizada em Três Lagoas, é a única de Mato Grosso do Sul a ser finalista da 13ª edição do Samsung Solve For Tomorrow. Ao todo são 20 projetos semifinalistas e a escola da REE (Rede Estadual de Ensino) está concorrendo com o trabalho “Arduino Fluvial”.

Um grupo formado por cinco estudantes do primeiro ano do Ensino Médio e são orientados pelo professor Genilson M. Souza, da EE Prof. João Magiano Pinto desenvolveram o projeto “Arduino Fluvial” que é um protótipo que utiliza a plataforma Arduino para monitorar o nível de água em áreas propensas a enchentes. O sistema mede continuamente o nível da água usando um sensor ultrassônico e, em caso de aumento significativo, envia alertas em tempo real via SMS para autoridades e moradores locais.

O “Arduino Fluvial” utiliza tecnologia de ponta para coletar dados em tempo real sobre o nível de água, permitindo uma resposta mais rápida e eficiente em situações de risco. Esse projeto não apenas demonstra a capacidade técnica dos alunos envolvidos, mas também reflete uma preocupação genuína com a segurança e o bem-estar da comunidade local.

De acordo com Ítalo Cauã Costa Ferreira Anacleto, estudante que faz parte do projeto “Arduino Fluvial”, foi uma surpresa ter o trabalho entre os semifinalistas. “É uma surpresa para todos do grupo ter um projeto que surgiu numa conversa em sala, entre os semifinalistas, agora vamos nos empenhar ao máximo para aprimorar o projeto e seguir na competição”. Ainda segundo ele, os outros projetos são fortíssimos e de grande relevância para a sociedade, entretanto para o grupo já é uma grande vitória ter chegado entre os 20 melhores.

Desde o dia 20 de agosto até o dia 4 de outubro, os alunos estão recebendo sessões de mentorias com a equipe técnica do Solve For Tomorrow, de forma a obter apoio nas próximas etapas de desenvolvimento de seus protótipos, como aplicações de testes e possíveis melhorias.

Ao todo foram 2800 projetos inscritos no programa deste ano, sendo 62 projetos oriundos de alunos das Escolas Estaduais do Mato Grosso do Sul. No dia 16 de outubro, haverá mais uma etapa classificatória, onde dez projetos avançarão na competição.

Para o professor orientador Genilson, a educação é um caminho que vale muito a pena percorrer. Acompanhar os estudantes alcançar seus objetivos e superar suas expectativas e ter a satisfação de contribuir para o crescimento deles é indescritível. A participação em projetos como esse, que desafiam o conhecimento e a criatividade é fundamental para o desenvolvimento de habilidades que vão além da sala de aula.

“Nosso projeto foi selecionado entre mais de 2.800 inscrições de todo o Brasil, e estamos extremamente orgulhosos de ter ficado entre os 50 melhores na primeira etapa e, agora, entre os 20 finalistas, aprovados por uma banca de profissionais de diversas áreas educacionais. Contudo, estar envolvido em projetos que abrangem ciência, tecnologia, engenharia e matemática, é uma oportunidade única para os alunos explorarem diferentes campos de conhecimento de maneira integrada”, explicou o professor.

Solve For Tomorrow

Solve For Tomorrow é uma iniciativa global da Samsung de Cidadania Corporativa, que promove o interesse, competências e habilidades de estudantes de escolas públicas em Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Seguem as principais informações sobre o programa:

  •         Público-alvo: Estudantes e professores de escolas públicas
  •         Faixa etária: 15 a 18 anos
  •         Mais de dois mil projetos inscritos oriundos de todos os estados do Brasil

Premiação

A premiação acontecerá no dia 3 de dezembro, em São Paulo. No evento serão condecorados seis projetos vencedores nacionais: três projetos selecionados por bancada de jurados qualificados e mais três projetos escolhidos por júri popular. Os estudantes vencedores e suas respectivas escolas receberão como premiação produtos Samsung.

Segundo a diretora Lourdes Alves Neres de Souza, a participação na competição representa um passo significativo para os alunos, mostrando que é possível unir educação e tecnologia em prol do bem comum. A escola se orgulha de estar na vanguarda da educação inovadora, preparando seus alunos para enfrentar os desafios do futuro com criatividade e responsabilidade.

“É muito gratificante poder representar o estado nesta competição, principalmente por ser um projeto que contempla o protagonismo dos estudantes, utilizando a tecnologia para resolver problemas da sociedade. Ter em nossa equipe, professores que acreditam no potencial dessa garotada, como o professor Genilson, faz toda a diferença no desenvolvimento deles. É muito bom ver a alegria dos estudantes finalistas, que agora seguem empenhados na mentoria que estão recebendo da Sansung”, finaliza a diretora.

(Com assessoria. Fotos: Divulgação)

Educação

Naviraí atinge pontuação de Selo Prata pelo 2º ano consecutivo no Compromisso “Criança Alfabetizada”

Publicado

on

Pelo segundo ano consecutivo, o município de Naviraí (MS) foi certificado com o Selo Prata do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Concedida pelo Ministério da Educação (MEC), a honraria reconhece redes de ensino que implementam políticas eficazes para alfabetizar todas as crianças até o final do segundo ano do Ensino Fundamental — meta central do Plano Nacional de Educação para 2030.

Na edição de 2025, divulgada em fevereiro de 2026, Naviraí alcançou a marca de 118 pontos; pontuação técnica que enquadraria o município na categoria Selo Ouro. Contudo, devido aos critérios de condicionalidade atrelados às metas específicas de 2024, a rede manteve o patamar Prata. O resultado coloca o município em posição de destaque entre as quase 4.800 redes certificadas e consolida o caminho para a busca do Selo Ouro no próximo ciclo.

Para o gerente de Educação André Santana, o reconhecimento pertence a toda a comunidade educacional. “Essa conquista é fruto do trabalho dedicado dos nossos servidores da Educação, do envolvimento das famílias e do compromisso de toda a comunidade escolar. O Selo Prata mostra que estamos no caminho certo. Seguiremos investindo e trabalhando com responsabilidade para que Naviraí seja cada vez mais referência em educação pública de qualidade”, destaca.

Continue Lendo

Educação

Prefeitura de Dourados inicia aulas com mais de 36 mil vagas garantidas na Reme

Publicado

on

Escolas da Rede Municipal de Ensino iniciam hoje o ano letivo de 2026 com os alunos recebendo uniformes e kits escolares no primeiro dia de aula- Foto: A. Frota

A Prefeitura de Dourados inicia nesta segunda-feira, dia 9 de fevereiro, o ano letivo de 2026 nas escolas municipais e nos Centros de Educação Infantil (Ceims). A Rede Municipal de Ensino atende aproximadamente 32 mil estudantes, distribuídos em 46 escolas, 39 Centros de Educação Infantil (Ceims), além de unidades conveniadas que ofertam cerca de 3 mil vagas para a educação infantil, e outras 1050 vagas de Ensino Fundamental abertas em salas cedidas pelo Governo do Estado, consolidando-se como uma das maiores estruturas educacionais de Mato Grosso do Sul.

Para marcar o início das aulas, serão realizadas entregas simbólicas dos kits escolares com a presença do secretário municipal de Educação, Nilson Francisco da Silva. Às 7h20, a agenda acontece na Escola Clarice Bastos Rosa. Na sequência, a entrega será no Ceim Vó Cazuza, em Vila Vargas, encerrando a programação na Escola Tengatui, voltada à Educação Indígena, reforçando o compromisso da gestão com todas as comunidades escolares do município.

O início do ano letivo também é marcado por um avanço estratégico para ampliar o acesso à educação. A Prefeitura firmou parceria com o Governo do Estado para que dez escolas estaduais passem a ofertar turmas de 4º e 5º anos a partir deste ano, totalizando 1.050 novas vagas. Com a medida, a Rede Municipal concentrou esforços e ampliou atendimento do Pré ao 3º ano do Ensino Fundamental, etapa que apresentava maior déficit de matrículas. A iniciativa é resultado de tratativas diretas do prefeito Marçal Filho com o governador Eduardo Riedel e integra um planejamento para enfrentar o déficit histórico de salas de aula no município.

Outro destaque deste retorno é a entrega dos uniformes e kits escolares já no primeiro dia de aula, um marco histórico na gestão Marçal Filho. A ação garante que os alunos iniciem o ano letivo com todo o material necessário, promovendo mais igualdade e tranquilidade para as famílias.

Ação garante que os alunos iniciem o ano letivo com todo o material necessário, promovendo mais igualdade e tranquilidade para as famílias

“O início do ano letivo é sempre um momento muito especial para nossa cidade. Trabalhamos com planejamento e responsabilidade para garantir que nossos alunos retornem às salas de aula já com uniformes e kits escolares em mãos, algo inédito na história do município. Isso demonstra nosso compromisso com as famílias douradenses e com uma educação pública cada vez mais estruturada, acolhedora e segura. A parceria com o Governo do Estado também é fundamental para ampliarmos vagas e enfrentarmos um problema histórico da nossa rede”, destacou o prefeito Marçal Filho.

Além dos investimentos pedagógicos e estruturais, a segurança será reforçada neste retorno às aulas. A Guarda Municipal de Dourados intensificará as rondas escolares em todas as regiões da cidade, especialmente nos horários de entrada e saída, garantindo mais tranquilidade para alunos, pais e profissionais da educação.

Com planejamento, parcerias e investimentos, a administração municipal reafirma o compromisso de fortalecer a educação pública, ampliar o acesso às vagas e oferecer um ambiente cada vez mais seguro e acolhedor para os estudantes de Dourados.

Continue Lendo

Educação

Com estrutura adequada, MS inicia ano letivo para 180 mil alunos em 352 escolas da rede estadual

Publicado

on

O ano letivo da REE (Rede Estadual de Ensino) teve início nesta segunda-feira (9) em todo o Mato Grosso do Sul. E no primeiro dia de aula, o governador Eduardo Riedel visitou a Escola Estadual Maestro Frederico Liebermann, no Bairro Monte Castelo, em Campo Grande. Mais de 180 mil estudantes retornaram às salas de aula em 352 unidades escolares, em todos os municípios do Estado.

“A rede está completamente preparada para este ano letivo, com toda a sua complexidade. O aluno tem acesso a refeição, e na escola integral são três. O ensino é de qualidade, com material moderno, laboratório, equipamentos, profissionais capacitados e motivados. E isso é fundamental para o nosso desenvolvimento”, disse o governador.

Em 2023, a unidade escolar que atende 350 alunos do ensino fundamental e médio, passou por uma reforma geral, o que contribuiu para a melhoria da rotina dos estudantes e profissionais da educação que atuam no local.

“Em torno de 70% das escolas estão reformadas. Isso é um processo que não para. A gente, esse ano, tem uma previsão de reformar mais 30 escolas. E não é só pintar ou arrumar, é uma reforma estrutural e ainda de elétrica, hidráulica, nas salas, laboratórios, refeitório, com novos equipamentos, é muito grande”, explicou Riedel.

Com a retomada das aulas, as unidades escolares de todo Estado estão preparadas para receber os estudantes em ambientes organizados, seguros e voltados à aprendizagem. Desde o ano passado, a REE ampliou o atendimento aos alunos do ensino fundamental I – 4° e 5° anos – para auxiliar os municípios a ampliarem a oferta de vagas aos alunos da educação infantil e séries iniciais.

“É um trabalho conjunto com os municípios, para poder abrir a vaga também para os anos iniciais, numa situação de déficit nos municípios. É uma maneira da gente apoiar esses municípios, otimizando a nossa rede. Essa é uma ação muito importante para a nossa educação”, afirmou o governador.

Outra ação importante que começa este ano, é a oferta de uma refeição extra aos alunos da área rural. “Na escola de tempo integral são três refeições. E para o aluno da zona rural, além dessas três refeições ou uma refeição, depende se é a escola integral ou parcial, eles vão receber uma refeição adicional. O aluno se desloca muito cedo da sua moradia, a gente entendeu que era necessário complementar com mais uma alimentação”, disse o secretário de Estado de Educação, Hélio Daher.

 

Matrícula

Ainda é possível ingressar na REE por meio do processo conhecido como “autodesignação”. A etapa permanece aberta durante o ano todo, e permite que pais/responsáveis preencham os dados e realizem as matrículas nas unidades com vagas disponíveis, conforme sistema da Central de Matrículas. Em caso de eventuais dúvidas, o número para atendimento é 0800-647-0028 (telefone fixo) ou 3314-1212 (telefone celular).

Para o atendimento presencial, em Campo Grande, a Central de Matrículas fica na Rua Joaquim Murtinho, 2612. O funcionamento é de segunda a sexta-feira, das 7h30 às 11h30 e das 13h30 às 17h30. Para o atendimento presencial nas demais regiões do Estado, os interessados também podem procurar pela unidade escolar da Rede Estadual de Ensino mais próxima.

Natalia Yahn, Comunicação Governo de MS
Fotos: Bruno Rezende, Secom/MS

ATENÇÃO: confira aqui o pack imprensa com imagens de apoio e sonoras.

Continue Lendo

Mais Lidas

Copyright © 2021 Pauta 67