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Educação

Em Dourados, Escola do Legislativo oferece Módulo II do Curso de Libras

Servidores conheceram a vendedora Bruna e puderam colocar em prática os aprendizados do curso

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A Escola do Legislativo da Câmara de Dourados promoveu no ano passado o curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras) para os servidores. Agora, em 2024, o curso está em seu segundo módulo, e nesta terça-feira, 23, os alunos tiveram a oportunidade de receber durante a aula, a vendedora do Shopping Avenida Center, Bruna, que é surda, e se comunicou com os servidores através da Língua de Sinais.

O professor Aurelio Alencar, graduado em Libras e mestre em Educação, é o responsável pelo curso. Na aula do dia 18 de abril ele levou os alunos até a loja em que Bruna trabalha para que eles pudessem se apresentar para a jovem. Nesse dia, Aurelio convidou Bruna para participar da aula do curso e trocar suas experiências com os servidores da Câmara. “É de extrema importância que os alunos possam vivenciar a prática, principalmente porque parte dos servidores faz parte da equipe da recepção da Câmara, e ter a prática da Língua de Sinais torna a Casa de Leis mais inclusiva, além de capacitar os profissionais”.

Bruna contou suas experiências para os servidores, disse que trabalha na loja há três anos e atualmente exerce um cargo de liderança dentro do comércio, mas o início de sua jornada não foi fácil, ela só teve contato com um intérprete de Libras na escola quando fez 12 anos, e hoje, aos 27, ela usa suas redes sociais para ensinar dicas de maquiagem à outros surdos através das libras.

A vendedora falou sobre suas dificuldades que passa e afirmou que as pessoas ainda não sabem lidar com os surdos, mas que ela tenta sempre ter paciência para ensinar e se comunicar, e que isso também pode servir de aprendizado para todos. Bruna deseja que cada vez mais as pessoas aprendam a se comunicar através da Língua de Sinais.

Curso para o público externo

Além do curso voltado aos servidores da Casa de Leis, na próxima quinta-feira, dia 25, terá início o curso de Libras para a comunidade externa. Aurelio conta que todos os vendedores do Shopping Avenida Center foram convidados, além de comércios da região. “O objetivo do curso é tornar o comércio mais inclusivo e preparado para atender à comunidade surda de Dourados.  As inscrições estão sendo realizadas na recepção da Câmara de Vereadores, localizada no Shopping Avenida Center”, afirma Aurelio.

(Com assessoria. Fotos: Divulgação)

Educação

Naviraí Oficializa Pedido ao MEC por Curso de Enfermagem para o Campus da UFMS

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Uma das agendas do Prefeito de Naviraí, Rodrigo Sacuno, nesta semana em Brasília foi uma audiência no Ministério da Educação. A reunião viabilizada pelo Deputado Federal Geraldo Resende, objetivou reforçar o pedido pela criação do Curso de Enfermagem no Campus da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul no município.

A reunião teve além do Deputado e equipe da Prefeitura, a participação da Reitoria da UFMS, através do Vice-Reitor Albert Schiaveto de Souza. Atualmente são ofertados em Naviraí os cursos de Pedagogia, Administração, Arquitetura e Urbanismo, além da pós-graduação (especialista) em Educação Infantil e pós mestrado profissional em Pedagogia.

Uma satisfação ter ido ao Ministério da Educação, atendendo solicitação do Prefeito e um anseio da própria Universidade, para tratar da possibilidade da implantação do curso de Enfermagem da UFMS em Naviraí, disse o Deputado Geraldo. “A expansão da universidade pública, através da oferta de novos cursos é uma ação importante que visa dar oportunidade para mais estudantes ingressarem na UFMS no interior do estado” destacou.

O resultado da reunião foi o compromisso do Ministério de fazer o projeto para o curso e o compromisso do Parlamentar de conseguir via emenda o recurso para a UFMS implantá-lo. A previsão é de viabilização do processo durante esse ano, para implantação do novo curso em 2027.

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Educação

MEC divulga lista de espera do Prouni para bolsas do ensino superior

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© Rafa Neddermeyer/Agência Brasil

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta terça-feira (31) o resultado da lista de espera do Programa Universidade para Todos (Prouni) no primeiro semestre.

Os inscritos devem acessar o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior na parte do Prouni. Para acessar, é preciso digitar o login e senha da conta Gov.br.

A iniciativa federal oferece bolsas de estudo integrais e parciais (50% do valor da mensalidade) em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas.

Todas as informações sobre as regras do processo seletivo estão no Edital nº 2/2026.

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Próxima etapa

Os pré-selecionados terão até 10 de abril para enviar a documentação necessária à comprovação das informações declaradas na inscrição.

Os estudantes poderão comparecer às instituições de ensino superior para entregar presencialmente a documentação ou encaminhá-la por meio virtual definido pela faculdade privada.

Bolsas de estudo

Neste ano, estão sendo ofertadas 595.374 bolsas, em 895 cursos de 1.046 instituições privadas de ensino superior de todo o país.

A edição de 2026 é a maior da história do Prouni, que ocorre há 22 anos.

O requisito para ter a bolsa integral do programa é comprovar a renda familiar menor ou igual a um salário-mínimo e meio por pessoa. Para a bolsa parcial (50%), a renda familiar não pode ultrapassar três salários mínimos por pessoa.

Daniella Almeida – Repórter da Agência Brasil

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Educação

NAVIRAÍ: Ação Educativa Comemora o Dia Mundial da Água

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Na última sexta-feira (20-03), a Prefeitura de Naviraí, por meio da Gerência de Meio Ambiente e em parceria com a Polícia Militar Ambiental (PMA) e a Gerência de Educação, celebrou o Dia Mundial da Água — comemorado no dia 22 de março (domingo) — com uma ação educativa no Parque Sucupira. O evento contou com a participação de alunos do 3º ano das escolas José Carlos da Silva e Milton Dias Porto.

Durante a programação, as crianças participaram de um bate-papo sobre a origem e a importância das nascentes e puderam observar o “antes e depois” do próprio Parque Sucupira, compreendendo o valor da revitalização dos nossos espaços públicos. Para coroar o aprendizado de forma lúdica, os alunos participaram da “Corrida das Esponjas”, uma dinâmica animada que demonstrou, na prática, o esforço necessário para o transporte da água e os impactos reais do desperdício, transformando cada estudante em um verdadeiro guardião dos nossos recursos hídricos.

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