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Educação

Dourados: Professores da Reme participam de formação para gestores escolares sobre o uso do PDDE/FNDE

São mais de 160 profissionais de educação inscritos pela Semed

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Os professores da Reme (Rede Municipal de Ensino) de Dourados participam nesta quinta-feira (31) das formações para capacitar os gestores escolares para uso dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e Ações Integradas para as regionais da Secretaria de Educação do Mato Grosso do Sul. Dados consolidados de setembro apontam que o MS tem mais de R$ 28 milhões disponíveis para melhoria das escolas.

Segundo o secretário municipal de Educação, Carlos Vinicius Figueiredo, são mais de 160 profissionais inscritos para as oficinas. “Estamos bastante animados com essa ação porque são orientações do dia a dia que vão impactar diretamente na vida dos nossos estudantes e contamos com a participação dos representantes do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), que vão dar orientações importantes também”.

Para o coordenador do Cecampe-CO/Formação e professor da Universidade de Brasília (UnB), Remi Castioni, as oficinas contribuem para formar e otimizar o uso dos recursos do PDDE. Atualmente, as escolas podem consultar os saldos disponíveis no Painel de Saldos, uma ferramenta atualizada, desenvolvida e mantida pelo Cecampe-CO/Formação, que disponibiliza os dados sobre as unidades escolares executoras, a disponibilidade dos recursos, o número de escolas capacitadas, quantitativo de matrículas, a distribuição dos recursos por localização geográfica, entre outras informações que contribuem para o aprimoramento da gestão.

O Painel de Saldos do Cecampe-CO/Formação, assim como as formações são resultados do projeto de pesquisa firmado entre o FNDE e a Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB). As ações do Cecampe-CO/Formação são acompanhadas pelo FNDE no âmbito da Diretoria de Ações Educacionais (DIRAE).

“O Painel de Saldos foi uma grande inovação para que os gestores tivessem a possibilidade de acompanhar o seu território, como está o desempenho. Os diretores regionais de ensino também poderão acompanhar esse desempenho e fazer intervenções pontuais, colocando escolas em contato que tenham alcançado bons indicadores na execução dos recursos. É um aprendizado coletivo que busca formar os gestores escolares do MS para que tenham informações suficientes para utilizar os recursos que estão depositados nas contas do Banco do Brasil e que são repassadas pelo FNDE”, enfatiza Remi.

Formação em Dourados sobre o PDDE & Ações Integradas

Data: quinta-feira, 31/10/2024, 7h30 às 11h e 13h às 17h30

Link de Inscrição: https://registro-cecampe.vercel.app/evento/66fb118381c1267e5650721f

Local: EM Clarice Bastos Rosa – Rua João Vicente Ferreira,

n. 6375 – Jardim Maracanã

(Com assessoria. Fotos: Divulgação)

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Educação

Naviraí Oficializa Pedido ao MEC por Curso de Enfermagem para o Campus da UFMS

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Uma das agendas do Prefeito de Naviraí, Rodrigo Sacuno, nesta semana em Brasília foi uma audiência no Ministério da Educação. A reunião viabilizada pelo Deputado Federal Geraldo Resende, objetivou reforçar o pedido pela criação do Curso de Enfermagem no Campus da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul no município.

A reunião teve além do Deputado e equipe da Prefeitura, a participação da Reitoria da UFMS, através do Vice-Reitor Albert Schiaveto de Souza. Atualmente são ofertados em Naviraí os cursos de Pedagogia, Administração, Arquitetura e Urbanismo, além da pós-graduação (especialista) em Educação Infantil e pós mestrado profissional em Pedagogia.

Uma satisfação ter ido ao Ministério da Educação, atendendo solicitação do Prefeito e um anseio da própria Universidade, para tratar da possibilidade da implantação do curso de Enfermagem da UFMS em Naviraí, disse o Deputado Geraldo. “A expansão da universidade pública, através da oferta de novos cursos é uma ação importante que visa dar oportunidade para mais estudantes ingressarem na UFMS no interior do estado” destacou.

O resultado da reunião foi o compromisso do Ministério de fazer o projeto para o curso e o compromisso do Parlamentar de conseguir via emenda o recurso para a UFMS implantá-lo. A previsão é de viabilização do processo durante esse ano, para implantação do novo curso em 2027.

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Educação

MEC divulga lista de espera do Prouni para bolsas do ensino superior

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© Rafa Neddermeyer/Agência Brasil

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta terça-feira (31) o resultado da lista de espera do Programa Universidade para Todos (Prouni) no primeiro semestre.

Os inscritos devem acessar o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior na parte do Prouni. Para acessar, é preciso digitar o login e senha da conta Gov.br.

A iniciativa federal oferece bolsas de estudo integrais e parciais (50% do valor da mensalidade) em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas.

Todas as informações sobre as regras do processo seletivo estão no Edital nº 2/2026.

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Próxima etapa

Os pré-selecionados terão até 10 de abril para enviar a documentação necessária à comprovação das informações declaradas na inscrição.

Os estudantes poderão comparecer às instituições de ensino superior para entregar presencialmente a documentação ou encaminhá-la por meio virtual definido pela faculdade privada.

Bolsas de estudo

Neste ano, estão sendo ofertadas 595.374 bolsas, em 895 cursos de 1.046 instituições privadas de ensino superior de todo o país.

A edição de 2026 é a maior da história do Prouni, que ocorre há 22 anos.

O requisito para ter a bolsa integral do programa é comprovar a renda familiar menor ou igual a um salário-mínimo e meio por pessoa. Para a bolsa parcial (50%), a renda familiar não pode ultrapassar três salários mínimos por pessoa.

Daniella Almeida – Repórter da Agência Brasil

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Educação

NAVIRAÍ: Ação Educativa Comemora o Dia Mundial da Água

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Na última sexta-feira (20-03), a Prefeitura de Naviraí, por meio da Gerência de Meio Ambiente e em parceria com a Polícia Militar Ambiental (PMA) e a Gerência de Educação, celebrou o Dia Mundial da Água — comemorado no dia 22 de março (domingo) — com uma ação educativa no Parque Sucupira. O evento contou com a participação de alunos do 3º ano das escolas José Carlos da Silva e Milton Dias Porto.

Durante a programação, as crianças participaram de um bate-papo sobre a origem e a importância das nascentes e puderam observar o “antes e depois” do próprio Parque Sucupira, compreendendo o valor da revitalização dos nossos espaços públicos. Para coroar o aprendizado de forma lúdica, os alunos participaram da “Corrida das Esponjas”, uma dinâmica animada que demonstrou, na prática, o esforço necessário para o transporte da água e os impactos reais do desperdício, transformando cada estudante em um verdadeiro guardião dos nossos recursos hídricos.

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