Educação
Educação especializada ajuda Isaías e outras 3 mil crianças a desenvolverem suas habilidades
A Reme ainda conta com 69 salas de recursos multifuncionais para realizar o atendimento educacional especializado
Todos os dias quando chega à escola Isaias está sorrindo. A animação do jovem de 15 anos contagia a todos. Sempre disposto em aprender, o adolescente que sonha em ser professor de matemática presta atenção em cada detalhe das aulas, que depois é repassado ponto a ponto para o irmão mais novo, Lucas Gabriel Moraes, de 11 anos, que tem TDAH.
Isaías nasceu surdo e com outras comorbidades, como o autismo e a distonia congênita. Na Rede Municipal de Ensino, ele conta com apoio escolar especializado, o que tem sido fundamental para a evolução dele e do irmão, diz dona Aparecida Lopes de Moraes, de 54 anos, mãe dos meninos.
“Durante esses 15 anos percorremos um percurso bem grande na questão de saúde e atendimento. Hoje ele está no 8º ano e a escola é maravilhosa. Ele tem uma intérprete que entende de autismo, então o desenvolvimento dele é bem melhor. Ele já lê, do jeitinho dele, na limitação dele. Ele lê as palavras. 
Exemplo: domingo, casa, pai. É assim que ele escreve e é assim que ele lê”, explica.
A matéria preferida é matemática, e Isaías já sabe o que vai ser quando crescer. “Ele diz que vai ser professor. Todos os dias quando chega em casa repete as aulas que teve na escola para o irmão. Ele tem um quadro branco e os canetões. Então, ele coloca as aulas de matemática, de ciência, de língua portuguesa e aí eu percebo o aprendizado dele. Eu não preciso vir aqui para saber como está o meu filho, só pelo o que ele passa no quadro eu já sei”, complementa a mãe.
Para ela, é muito importante quando a escola tem esse envolvimento com os alunos especiais. “Eu vejo que a equipe Semed trabalha muito bem. Todas as escolas municipais têm esse atendimento, então não importa o bairro que você esteja. Quando chega a uma escola municipal, se não tem uma intérprete, tem uma técnica, que também sabe lidar com o aluno, com a família”, diz.
Sabendo da importância em assegurar melhores condições para todos de maneira igualitária, dentro das diferenças, fazendo Campo Grande a Capital das Oportunidades, a Prefeitura conta hoje dentro da Rede Municipal de Ensino com 1.191 profissionais de apoio, que atendem 3.155 crianças com deficiência nas unidades escolares. Apenas neste ano, foram realizadas duas chamadas referentes a dois processos seletivos para Assistente Educacional Inclusivo.
Uma dessas profissionais é a intérprete de Libras na Escola Municipal João Evangelista Vieira de Almeida, onde Isaías estuda, Anita Cláudia Gonçalves Lemes, que fala sobre o desenvolvimento do adolescente. “Ele é um aluno que cresceu muito. A gente usa muito material de apoio com ele, com imagens reais, atividades adaptadas que facilitam a compreensão dele quando o professor está explicando o conteúdo, e também a interação com os colegas. Ele participa de todas as atividades de grupo. Semanas antes das férias, eles tiveram uma atividade de língua portuguesa e o grupo dele fez várias perguntas, eu traduzia e repassava a resposta para ele, tudo para que participe em todo o momento de todas as atividades. Ele não fica fora de nada”, conta.
Para a intérprete, a importância disso é a inclusão real na comunidade escolar. “Ele não está apenas entre os surdos. Aqui desenvolve outras linguagens, não apenas a dele. Vai poder se comunicar com outras pessoas, não apenas no próprio grupo. Podendo ter uma vida mais independente e autônoma”, explica.
Mãe do adolescente Oliver Santana de Deus, de 13 anos, estudante da 8ª série, também na E. M. João Evangelista Vieira de Almeida, Valdirene Barbosa do Santana, de 51 anos, concorda. Ela diz que o apoio escolar a ajudou perceber as limitações do filho e assim ajudá-lo melhor.
“Desde pequenino o Oliver era muito agitado, mas eu achava normal. Até que quando ele entrou para o ensino fundamental as situações escolares foram ficando cada vez mais difíceis. “Ele não parava quieto na sala de aula, ficava andando por toda a sala, atrapalhava os outros alunos… Aí a professora falou que eu precisava ir atrás de um psicólogo. Foi quando ele recebeu o laudo de autismo”, conta.
Com o laudo em mãos, Valdirene procurou a escola e pediu atendimento especializado para o filho. A escola acolheu e direcionou um profissional de apoio. “Ele foi desenvolvendo, e hoje, ele gosta de ir para a escola, de conversar, é super inteligente. Faz pergunta que a gente não sabe nem responder. Graças a Deus eu consegui uma escola que entende o meu filho. É duro quando você tem um filho e ele sofre, é humilhado, fazem bullying com ele. Graças a Deus isso nunca aconteceu com o Oliver”, diz.
Entre os 3,1 mil alunos com deficiência atendidos pela Rede Municipal de Ensino, 1.370 são autistas. Os estudantes da Reme, com as mais diferentes deficiências, estão incluídos e distribuídos pelas unidades escolares, e em cada sala de aula onde existe um aluno com deficiência também há um profissional de apoio para auxiliá-lo na inclusão.
A Escola Municipal Nerone Maiolino, que tem atendimento inclusivo, passou por uma reforma que será entregue dentro do calendário alusivo das festividades de 123 anos de Campo Grande. A escola atende 1.200 alunos, do grupo 4 ao 9º ano, além de oferecer o EJA no período noturno.
A Reme ainda conta com 69 salas de recursos multifuncionais para realizar o atendimento educacional especializado e prepara mais oito novas, que estarão em funcionamento a partir de agosto – mês de aniversário de Campo Grande – totalizando 77 salas.
(Com assessoria. Fotos: Divulgação)
Com a participação de alunos das escolas Milton Dias Porto e José Carlos da Silva, escolhidas para receber a iniciativa, o EcoVerdinho 2026 foi lançado em Naviraí. De posse da moeda social, obtida por meio da entrega de materiais recicláveis, os estudantes já fizeram as primeiras compras na feira que acontece nas manhãs de domingo, na Avenida Campo Grande.
O prefeito Rodrigo Sacuno, as vereadoras Rosângela Sofa e Sara Castelão, além de diretores das escolas envolvidas e do gerente de Educação e Cultura, André Santana, participaram de uma rápida cerimônia para mostrar à comunidade a importância de fazer a correta coleta e destinação do lixo doméstico. O ato contou também com a presença de Fábio Schroeter, criador do Recicla Verdinho.
O Projeto EcoVerdinho é uma iniciativa da Prefeitura de Naviraí por intermédio da Gerência de Desenvolvimento Econômico, com o apoio da Gerência de Educação e Cultura e empresa Nilcatex e da cooperativa de recicláveis Recicla Naviraí, unindo educação ambiental, financeira e alimentar. Ele funciona como uma moeda social, incentivando estudantes a trocarem materiais recicláveis por créditos para comprar alimentos frescos de produtores locais.
Os investimentos e o aprimoramento do projeto no município possibilitaram a consolidação de resultados de impacto ecológico e social. Entre 2023 e 2025, o volume recolhido praticamente dobrou, saltando de 28.243 para 55.504 itens recicláveis retirados do meio ambiente (alta de 96,5%). O avanço reflete a expansão da rede, que fez o número de alunos atendidos crescer 113,1%, saltando de 175 para 373 estudantes. Com reflexos diretos na agricultura familiar, parceiros e a Gerência de Desenvolvimento Econômico projetam superar esses resultados em 2026.
A cada 10 embalagens recicláveis entregues nas escolas, o aluno recebe 1 “Verdinho” (moeda social) creditado em seu cartão educativo. Os créditos são utilizados pelos estudantes para adquirir frutas, verduras e outros produtos da agricultura familiar diretamente na Feira do Galo. Todo o material reciclável arrecadado nas instituições é doado para a Cooperativa Recicla Naviraí, gerando renda para os cooperados.
Os interessados em participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 devem se inscrever até as 23 horas e 59 minutos desta sexta-feira (12), no horário de Brasília. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) prorrogou por uma semana o prazo, que terminaria, até então no dia 5. 
A inscrição é on-line e deve ser feita diretamente na Página do Participante no portal do Inep e com o login do portal Gov.br.
Mesmo os alunos que tiveram aprovado o pedido de isenção de taxa precisam acessar o sistema do Inep para fazer a inscrição na prova de 2026.
Inclusão e acessibilidade
O prazo ampliado até esta sexta-feira (12) também vale para solicitar tratamento pelo nome social e, se necessário, pedir atendimento especializado.
O Inep incluiu no Enem 2026 a possibilidade de atendimento especializado para pessoas com fibromialgia e transtornos mentais, como ansiedade, Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), entre as situações.
Todas as condições específicas para pedir recursos de acessibilidade estão descritas no edital.
A resposta preliminar à solicitação de atendimento especializado e ao tratamento pelo nome social sairá em 26 de junho.
Inscrição automática
Pela primeira vez, todos os concluintes do ensino médio de escolas públicas foram inscritos automaticamente pelo governo federal.
A única obrigação do estudante é confirmar, até esta sexta-feira, sua participação no sistema de inscrição, escolher a opção de prova de língua estrangeira (inglês ou espanhol) e indicar, se for o caso, a necessidade de recursos de acessibilidade ou se quer ser tratado pelo nome social em todas as fases do exame.
Taxa de inscrição
Após a inscrição, o sistema do Enem vai gerar a GRU Cobrança no valor de R$ 85 aos candidatos não isentos.
Com a prorrogação do período de inscrições, o pagamento da taxa do exame deve ser feito até 17 de junho.
A opções de pagamento são via Pix, cartão de crédito, débito ou boleto. A quitação poderá ser feita em qualquer banco, casa lotérica ou aplicativos bancários.
O Inep destaca que participantes do programa Pé-de-Meia, do Ministério da Educação (MEC) e os concluintes do ensino médio de escolas públicas são isentos do pagamento.
Mais locais de provas
A aplicação das provas do Enem está agendada para os domingos 8 e 15 de novembro.
De acordo com estimativas do Inep, aproximadamente 80% dos concluintes da rede pública devem fazer as provas nos dois dias, na própria escola em que estudam. A medida tem o objetivo de facilitar o acesso e reduzir deslocamentos.
Enem
O Exame Nacional do Ensino Médio, que avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica, é considerado a principal forma de entrada na educação superior no Brasil, por meio de programas federais como Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Programa Universidade para Todos (Prouni) e Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
As instituições de ensino públicas e privadas usam os resultados das provas para selecionar os estudantes.
Desde a edição de 2025, o Enem voltou a certificar a conclusão dessa etapa de ensino para os candidatos com 18 anos de idade completos e que também alcancem a pontuação mínima em cada área do conhecimento nas provas e na redação.
Os resultados individuais do exame também podem ser aproveitados em processos seletivos de instituições portuguesas que têm convênio com o Inep. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.
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