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Educação

Em dois anos, Governo de MS investe mais de R$ 250 milhões em reformas de escolas

O foco é na modernizar as unidades e oportunizar melhorias na qualidade de ensino dos estudantes.

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O Governo do Estado, por intermédio da SED (Secretaria de Estado de Educação), investiu nos últimos dois anos mais de R$ 250 milhões em reformas e ampliações em 126 escolas da Rede Estadual de Ensino (REE) em 52 municípios. O foco é na modernizar as unidades e oportunizar melhorias na qualidade de ensino dos estudantes.

“A educação é prioridade em nossa gestão, fator chave para alcançarmos nossos objetivos, de trazer o desenvolvimento que projetamos para Mato Grosso do Sul. São escolas com estruturas adequadas e modernas para nossos servidores que contribuirão para o aprendizado e melhoria na qualidade de ensino dos nossos estudantes”, afirma o governador Eduardo Riedel.

Em execução

Para 2025, a atual gestão tem como meta concluir a execução de 44 reformas de unidades escolares da REE em 28 municípios de Mato Grosso do Sul, com investimentos de mais de R$ 188 milhões.

O secretário estadual de Educação, Hélio Daher, lembra aos estudantes, servidores e responsáveis que “uma obra não é apenas o prédio, mas sim dignidade, onde os estudantes terão excelência na qualidade de aprendizagem e os professores terão condições de lecionar com um ponto de referência e orgulho de se ter um ambiente de trabalho satisfatório. Por intermédio de política municipalista, temos o compromisso de transformar o ambiente mais acolhedor aos nossos estudantes de Mato Grosso do Sul”, enfatiza.

Secretário estadual de Educação, Hélio Daher

Reformas

Para a realização das intervenções, reformas e construções, a equipe de engenharia e arquitetura da SED ouve as solicitações dos gestores, analisa todas as demandas e também visita cada unidade escolar, avaliando os pontos que necessitam passar por reforma.

As revitalizações são feitas para proporcionar um ambiente escolar de qualidade. “Os diretores solicitam e nós fazemos um levantamento de tudo que é necessário para melhorar a infraestrutura de cada unidade, contribuindo assim, com a aprendizagem dos alunos”, afirma Andressa Salicano, arquiteta da Cogesp (Coordenadoria de Infraestrutura, Fiscalização e Gestão de Obras Públicas).

Com os investimentos, o estudante recebe uma escola estruturada, tornando as atividades mais atrativas e estimulantes, pois a aprendizagem não se resume apenas à teoria em sala de aula, somando com experiências práticas e as atividades extracurriculares, bem como um ambiente renovado e revitalizado.

O atendimento aos alunos com necessidades especiais também é uma das prioridades. Para esse público, as reformas visam possibilitar o melhor acesso por meio de itens como, corrimãos, rampas, piso tátil, banheiros e espaços comuns da escola adaptados para condições específicas.

Em junho foi entregue a reforma da Escola Estadual Indígena Antônio Alves de Barros, localizada na aldeia Alves de Barros – município de Porto Murtinho, no valor de R$ 1,2 milhão, sendo R$ 1.048 milhão de reforma parcial com acessibilidade e R$ 220 mil em equipamentos.

“ É um sonho realizado a entrega da reforma da nossa unidade escolar, tenho um pedido especial para estudantes, professores, administrativos, coordenação, para que todos consigamos cuidar e conservar a nossa escola, o nosso patrimônio“, salientou a diretora Blenda Lena Rodrigues Santos.

R$ 25 milhões em Anastácio

No último dia 10 de dezembro foi entregue R$ 25,4 milhões em reformas e equipamentos para 4 unidades escolares da REE (Rede Estadual de Ensino), no município de Anastácio, EE Carlos Drummond de Andrade, EECIM Maria Corrêa Dias, EE Indígena Guilhermina da Silva e a EE Deputado Carlos Souza Medeiros, beneficiando diretamente 1.5 mil estudantes.

A EE Carlos Drummond de Andrade recebeu  R$ 10,7 milhões em investimentos de reforma e adequações. A unidade atende 161 estudantes matriculados em turmas que vão do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio, todas em período integral.

Escolas modelo

Governo de MS está construindo duas novas escolas nos municípios de Ribas do Rio Pardo e Ponta Porã, no valor de R$ 30,3 milhões, com objetivo de facilitar a circulação e otimizar o uso dos espaços, além de proporcionar uma maior integração.

Em Ribas do Rio Pardo, para atender a demanda de crescimento acelerado, impulsionado pela construção de uma das maiores fábricas de celulose do mundo, está sendo construída uma nova unidade escolar, no valor de R$14,9 milhões.

“Tive a alegria de conhecer o terreno em que a nova unidade escolar está sendo erguida, em parceria com o município de Ribas do Rio Pardo, que segue um planejamento específico que foi desenvolvido para atender as necessidades atuais” lembra o secretário Hélio Daher.

Nova unidade será construída em Ribas do Rio Pardo

A nova unidade escolar será composta por 20 salas de aulas. Considerando 30 estudantes por sala de aula, pode atender cerca de 1800 alunos nos três períodos. A infraestrutura, na atual planta, terá laboratório de múltiplo uso, sala de tecnologia, biblioteca, sala de múltiplo uso, refeitório coberto, quadra poliesportiva com arquibancada coberta, pátio coberto e espaços de convivência e um setor administrativo completo, dependência de funcionários, depósitos e demais áreas de apoio.

Escola será feita em Ponta Porã

Em Ponta Porã, no bairro Kamel Saad, a unidade escolar terá área construída de 4.497,14 m², em um terreno de 16.609,87 m². Ela irá dispor de 20 salas de aula, laboratório de múltiplo uso, sala de tecnologia, biblioteca, refeitório coberto, quadra poliesportiva com arquibancada coberta, pátio coberto e espaços de convivência, além de setor administrativo completo e demais áreas de apoio.

O valor do investimento é de R$ 15,4 milhões, onde todos os ambientes foram projetados em atendimento às normas vigentes de acessibilidade, proteção e segurança contra incêndio e pânico, vigilância sanitária e em consonância com as diretrizes do MEC, “visando promover maior conforto aos usuários e um espaço adequado ao aprendizado e ensino de qualidade, em regime de colaboração com o município”, relata o diretor geral de infraestrutura, administração e apoio escolar da SED, Paulo Malacrida.

(Com assessoria. Fotos: Divulgação)

Educação

Naviraí Oficializa Pedido ao MEC por Curso de Enfermagem para o Campus da UFMS

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Uma das agendas do Prefeito de Naviraí, Rodrigo Sacuno, nesta semana em Brasília foi uma audiência no Ministério da Educação. A reunião viabilizada pelo Deputado Federal Geraldo Resende, objetivou reforçar o pedido pela criação do Curso de Enfermagem no Campus da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul no município.

A reunião teve além do Deputado e equipe da Prefeitura, a participação da Reitoria da UFMS, através do Vice-Reitor Albert Schiaveto de Souza. Atualmente são ofertados em Naviraí os cursos de Pedagogia, Administração, Arquitetura e Urbanismo, além da pós-graduação (especialista) em Educação Infantil e pós mestrado profissional em Pedagogia.

Uma satisfação ter ido ao Ministério da Educação, atendendo solicitação do Prefeito e um anseio da própria Universidade, para tratar da possibilidade da implantação do curso de Enfermagem da UFMS em Naviraí, disse o Deputado Geraldo. “A expansão da universidade pública, através da oferta de novos cursos é uma ação importante que visa dar oportunidade para mais estudantes ingressarem na UFMS no interior do estado” destacou.

O resultado da reunião foi o compromisso do Ministério de fazer o projeto para o curso e o compromisso do Parlamentar de conseguir via emenda o recurso para a UFMS implantá-lo. A previsão é de viabilização do processo durante esse ano, para implantação do novo curso em 2027.

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Educação

MEC divulga lista de espera do Prouni para bolsas do ensino superior

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© Rafa Neddermeyer/Agência Brasil

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta terça-feira (31) o resultado da lista de espera do Programa Universidade para Todos (Prouni) no primeiro semestre.

Os inscritos devem acessar o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior na parte do Prouni. Para acessar, é preciso digitar o login e senha da conta Gov.br.

A iniciativa federal oferece bolsas de estudo integrais e parciais (50% do valor da mensalidade) em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas.

Todas as informações sobre as regras do processo seletivo estão no Edital nº 2/2026.

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Próxima etapa

Os pré-selecionados terão até 10 de abril para enviar a documentação necessária à comprovação das informações declaradas na inscrição.

Os estudantes poderão comparecer às instituições de ensino superior para entregar presencialmente a documentação ou encaminhá-la por meio virtual definido pela faculdade privada.

Bolsas de estudo

Neste ano, estão sendo ofertadas 595.374 bolsas, em 895 cursos de 1.046 instituições privadas de ensino superior de todo o país.

A edição de 2026 é a maior da história do Prouni, que ocorre há 22 anos.

O requisito para ter a bolsa integral do programa é comprovar a renda familiar menor ou igual a um salário-mínimo e meio por pessoa. Para a bolsa parcial (50%), a renda familiar não pode ultrapassar três salários mínimos por pessoa.

Daniella Almeida – Repórter da Agência Brasil

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Educação

NAVIRAÍ: Ação Educativa Comemora o Dia Mundial da Água

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Na última sexta-feira (20-03), a Prefeitura de Naviraí, por meio da Gerência de Meio Ambiente e em parceria com a Polícia Militar Ambiental (PMA) e a Gerência de Educação, celebrou o Dia Mundial da Água — comemorado no dia 22 de março (domingo) — com uma ação educativa no Parque Sucupira. O evento contou com a participação de alunos do 3º ano das escolas José Carlos da Silva e Milton Dias Porto.

Durante a programação, as crianças participaram de um bate-papo sobre a origem e a importância das nascentes e puderam observar o “antes e depois” do próprio Parque Sucupira, compreendendo o valor da revitalização dos nossos espaços públicos. Para coroar o aprendizado de forma lúdica, os alunos participaram da “Corrida das Esponjas”, uma dinâmica animada que demonstrou, na prática, o esforço necessário para o transporte da água e os impactos reais do desperdício, transformando cada estudante em um verdadeiro guardião dos nossos recursos hídricos.

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